Introduction

 

Le Groupe communication qui est une des instances du MAEJT se réunit chaque pour élaborer et consolider le programme communication du Mouvement, dégager un plan d'action pour optimiser la visibilité des actions des Enfants et Jeunes Travailleurs (EJT) et confectionner le bulletin "Défi des EJT".

Depuis 1996, sur demande des EJT membres des AEJT de leurs villes et des structures d'appui, des formations en communication sont proposées. La première session est organisée à Saint-Louis par les EJT (de 18 villes) qui jouent de plus en plus un rôle important dans les activités de capitalisation et de diffusion.

Progrès dans plusieurs domaines

 

• création de bulletins de liaison internes, journaux muraux, production de bandes dessinées...

• lancement et diffusion du livre "Voix des enfants d'Afrique"

• diffusion du bulletin "Défi des EJT" aux groupes de base, ONG, autorités, etc.

• création de comité de rédaction (renouvelable) du bulletin annuel "Défi des EJT"

• restitutions aux associations, groupes de base, structures d'appui par les délégués ayant participé aux différentes formations

• envoi d'informations au Bureau International pour la conception d’Info Calao ou Défi des EJT

• création d’un nouveau Bulletin mensuel par Internet "Calao Express"

• une plus grande utilisation d’enregistreurs pour les interviews ou réunions :

• interviews / dessins / photos réalisées lors des rencontres régionales

• création d'adresses Email AEJT par les EJT

• communication par Email entre certaines AEJT

• sensibilisation dans les quartiers, marchés, gares routières,...

• théâtre / chants / danses

• fêtes du 1^er mai / 16 juin / sports / kermesses / soirées dansantes

• séances vidéo

• expositions photos / dessins

 

Communication à la base

Les Enfants et jeunes Travailleurs se sont d'abord emparés de la "Lettre de la Rue", qu'ils ont écrit et diffusé, ce qui leur a permis d'avoir quelques revenus pour leurs associations et de se faire connaître.

En 1998, ils ont décidé de le remplacer par un autre bulletin intitulé "Défi des EJT".

Un comité de rédaction composé d'EJT se réunit une fois par an pour sélectionner et traiter le matériel (articles, photos, illustrations, dessins, interviews, poèmes, devinettes, chants, etc.) à mettre dans le bulletin. Ces éléments sont envoyés par les AEJT membres du MAEJT. Neuf numéros sont parus en 2001, 2002, 2003, 2004, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009.

Bulletin Info Calao et électronique Calao Express

Info Calao

Lorsque la "Lettre de la rue "est devenue bulletin des EJT, les partenaires et les institutions d'appui, ont demandé qu'une visibilité des actions de leurs institutions soit quand même assurée dans le réseau sous une autre forme.

Après discussion entre les partenaires et les EJT, le bulletin trimestriel "Info Calao" a été créé en 2000.

Il comprenait :

• "infos chocs" : informations brèves et significatives destinées aux membres (EJT et animateurs) du réseau avant tout, et des informations brèves, exhaustives (couvrant un maximum de villes et pays), produites par les membres du réseau à l'attention desquels les sessions de communication sont organisées

• infos envoyées par les cellules de communication

• rapports d'activités, bulletin, infos tirées des missions d'appui, des sessions et réunions régionales, etc.

• infos reçues directement au Bureau International.

 

 

Le public visé est avant tout, le réseau lui-même. Mais Info Calao est aussi destiné aux amis du réseau, aux personnes et organismes intéressés aux quels il est diffusé directement par l'intermédiaire des réseaux internationaux "droits de l'enfant". Sa diffusion s’est faite par Email et Internet. Des liens sur la page Web ont été créés afin de permettre à toute personne qui désire consulter le bulletin d'y accéder de façon plus rapide.

 

Calao Express

 

Après discussion avec les partenaires et les EJT, le bulletin mensuel d'informations par Internet "Calao Express" a été créé en 2005. Ce nouveau bulletin a été conçu grâce aux contributions des AEJT. Il permet, en quelques minutes, d'informer les lecteurs sur les activités des enfants travailleurs, des structures et ONG qui les soutiennent et bien d'autres encore...en Afrique et à travers le Monde, en français, anglais, portugais, espagnol, italien et allemand.

 

Transcrire l'Oralité

Près de 2/3 des acteurs sont exclus lorsqu'il s'agit de langue écrite qui s'exprime différemment de la langue parlée et se limite le plus souvent à un langage administratif.

Cela explique en partie les difficultés de capitalisation rencontrées par les enfants et jeunes, mais également par les institutions d'appui qui se limitent le plus souvent au seul rapport d'activités, qui est une "obligation comptable".

La transcription de l'oralité par l'enregistrement sur cassette, de la langue vernaculaire ou en français, permet, en s'inspirant de l'œuvre de Amadou Hampaté BA (Historien, philosophe, écrivain, conteur, poète malien : 1901-1991) http://www.pulaaku.net/defte/ahb/, de recueillir des trésors qui autrement s'évanouiraient. Cette méthode a permis aux EJT d'écrire leur premier livre "Voix des enfants d'Afrique" (aussi traduit en Anglais). Elle est couramment utilisée par certains chargés de mission d'Enda et demande à être répandue, pour faciliter la capitalisation

L'outil informatique

L'atelier régional de communication à Saint Louis (juillet 2000) et la 5^ème rencontre africaine de Bamako (novembre 2000), ont permis aux participants de se familiariser avec l'outil informatique et de commencer à s'équiper. Les AEJT ont à leur disposition un équipement d'ordinateurs pour confectionner leurs messages et (là où les infrastructures et les moyens le permettent) de se connecter pour communiquer par E-mail.

Parmi les attentes exprimées lors des dernières sessions sur la communication (Niamey 2001 / Dakar 2002), la demande de formation aux Nouvelles Techniques d'Information et de Communication (NTIC) est une constante. (Exemple : Internet/page Web / Email / création d'une adresse / envoi et réception de messages / envoi de documents / envoi d'images / problèmes virus, etc.) pour :

• meilleure connaissance de l'outil informatique et de ses limites

• renforcement des journaux des AEJT et des structures d'appui

• meilleure circulation de l'information par Email

• renforcement du flux d'informations vers la page Web

Bandes dessinées

Du 02 au 10 mai 2005, un atelier de formation en Bandes dessinées a été organisé à Cotonou (Bénin) pour :

- Permettre au MAEJT de disposer d’un nouvel outil pour réaliser le droit à s’exprimer

- servir de moyen de communication pour passer un message

- sensibiliser la population à travers la B. D.

 

L’atelier s’est déroulé en trois (3) phases :

- Phase I : donner les techniques de base pour produire des Bandes Dessinées

- Phase II : réaliser, produire des affiches en B. D. et comment faciliter un atelier de production de B. D.

- Phase III : planifier l’après formation, comment former d’autres, évaluation

 

A la fin de l’atelier :

- les participants disposent d’une nouvelle technique de communication

- des affiches sur les histoires tirées de notre environnement et des actions du MAEJT sont produites et disponibles

- les EJT sont capables de transmettre cette nouvelle compétence

 

Expositions

 

Lors des événements importants (Foire du livre, Unesco, Italie marche pour la paix d'Assise, UNGASS, forum Afrique Allemagne) des panneaux comprenant des photos, des dessins et des posters d'EJT sont présentés au public